As ferramentas de realidade aumentada não se restringem a jogos e filtros no Instagram. Elas podem ser usadas até mesmo na área acadêmica, como está sendo feito por pesquisadores da Universidade de Cambridge, no Reino Unido.
Os cientistas estão testando o uso de hologramas para a preparação de estudantes de medicina. Basicamente, os residentes são apresentados a pacientes do mundo virtual, enquanto ocupam um consultório real ao lado de instrutores.
O sistema de realidade mista – que mistura o mundo real e virtual – recebe o nome de . Ele foi idealizado em parceria com a NHS Foundation Trust e a empresa de tecnologia americana GigXR.
Por enquanto, o aplicativo permite que os alunos encontrem nos hologramas condições respiratórias como asma, anafilaxia, embolia pulmonar e pneumonia. No futuro, os desenvolvedores pretendem adicionar no sistema problemas cardiológicos e neurológicos.
A tecnologia deve ajudar a universidade a reduzir custos. Isso porque, antes da chegada dos pacientes virtuais, era necessário contratar atores para simular os atendimentos. Além disso, o aplicativo permite em tempo real que os alunos vejam as consequências de suas intervenções, o que é positivo para o aprendizado.
O aplicativo ainda está em estágio inicial de implantação. Porém, os pesquisadores acreditam que, no futuro, estudantes de medicina do mundo inteiro poderão se beneficiar dos aprendizados proporcionados pela tecnologia.
Repórter responsável pela cobertura de saúde e ciência, com passagem pela Revista Superinteressante. Entusiasta de temas e pautas sociais, está sempre pronta para novas discussões.
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